"Scaffolding" von Claudio Nodari im Unterricht ausprobiert

2014-11-24

Den Start ins neue PRS haben wir gewagt mit unserer "Instituteurs ressources" (IR) Josée Ludivig und Fernand Koch, die uns einen Einblick in die Technik des "SCAFFOLDINGS" (GERÜST) nach Claudio Nodari gewährt haben.
Im folgenden WIKI dokumentieren wir die ersten Schritte einiger Schulklassen.Zum Öffnen des Wiki klicken Sie bitte auf folgenden Link: Schulprojekte

Zu Besuch bei Förster Fränk Schmitz

2014-11-23

Die Kinder der Klassen 2.1.B und 2.2.B haben Förster Fränk Schmitz in Helzingen im Wald besucht. Im folgenden Storyboard können Sie hören wie die Kinder der Klasse 2.1.B diesen Besuch in Erinnerung behalten haben. Mit diesem Link Team 2B zu Besuch beim Förster gelangen Sie gleich auf das zutreffende Storyboard.
Viel Spaß beim Reinhören!
Wer am Interview, verschriftlicht durch altersgemischte Gruppen der 2.1.B und 2.2. B, und einer Photoreportage interessiert ist, kann folgenden Link öffnen: Zu Besuch beim Förster und seinen Waldarbeitern

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De Charly mat de groussen Ouren

2014-11-22

D'Klass 2.2.A ass am Gang ënner folgendem Link ee Storyboard op Lëtzebuergisch ze schwätzen. De Charly mat de groussen Oueren

Vill Spaass beim Ralauschtren!

Mila - Wuärtkaarten an Themenfelder op ee Bléck

2014-11-18

Am WIKI "Mila Wortkarten" bauën d'Kanner aus dëm Cycle 2 am Loof van dësem Schouljoor dë Wortschatz aus dëm Mila Programm op, sou dat sie d'Wortkärtercher op eiser Homepage doheem an an dër Schoul zu all Moment kënnen opséichen an üben.

Mat dem folgende Link kommt dër op déi entsprechend Wiki-Säit, wou dër dann d'Wortkärtercher zu deenen eenzelne Lauter an Themefelder kannt oproufen.
MILA Wortkarten

Vill Spaass!


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PRS-Aktionen im Monat September

2014-11-03

Wer sich für die Entwicklung unserer Schule seit 2009 interessiert, dem Jahr also in dem das neue Schulgesetz in Kraft trat und die Ausarbeitung und Umsetzung von Schulentwicklungsplänen (PRS) erforderlich machte, der kann auf dieser Seite verfolgen welche Richtung  unsere Schule seitdem eingeschlagen hat.