Cycle 3

Zwee Krëppespiller um lesten Schouldaag viraan dër Chrëstvakanz

2014-12-19

Um leste Schouldaag viraan dër Vakanz haaten sich d'Kanner aus deene verschiddene Cyclen am Centre culturel versammelt fir do 2 Krëppespiller ze kucken, déi eis Reliounsjoffer, d'Christiane Hoffmann mat Kanner aus dër Schoul um Kiemel astudéiërt haat.

Daat ischt Stéck hat d'Himmelstrapp geheescht a gouf interprétéiërt van engem Grupp Kanner, déi sich queesch durch déi eenzel Cyclen zesaamefond haaten, fir d'Geschicht van Esau a Jakob, zwee zerstriddene Brigder, déi sich am Enn rëm versöhnt han, ze erziällen.

Am zweete Krëppespill kruuten dunn d'Kanner aus dë Klassen 2.1 A an 2.1 C d'Geleegenheet fir d'Stéck "d'Déiren kommen bei d'Krëppchen" ze spillen an ze sangen.

Dë ville klengen a groussen Zuschauër, déi derbäi wooren, han déi zwee Stécker gudd gefall an am Enn kruut d'Christiane mat sengen zwou Theateréquipen een décken a verdingten Applaus.

Atelier Photoshop

2014-12-17

Dë Barbel Fern vam Nortic hat eis gehollëf, eis Fotoën am Photoshop ze verschaffen.
Merci dëm Fern fir seng Mathëllëf.

Hei paar van de Kanner hiren Créatiounen:
Atelier Photoshop

Modern Künstler, nei interpretéiert

2014-12-15

D'Schüler van der Klass 3.1.B hann am Lof vam ischten Trimester verschidden Biller va 7 moderne Künstler op hir Manéier nogemolt; d'Resultat fannt der a folgendem Storyboard,
vill Spaass beim Kucken!
Hei dën direkte Link dohënner:
Modern Künstler, nei interpretéiert

Kinder aus aller Welt

2014-12-08

Zur Ausstellung "Kinder aus aller Welt", die von "Plan Luxemburg" in den Gängen vor dem Kulturzentrum aufgestellt worden war,  und die unter anderem von einigen Klassen aus unserer Schule besichtigt wurde, ist in der Klasse 3.2. C folgendes Webbook entstanden.
Ausstellung: Kinder aus aller Welt

Viel Spaß beim Reinschauen und Blättern durch das Webbook.

Mehr Infos zu Plan Luxemburg gibt's im untenstehenden Link.

"Scaffolding" von Claudio Nodari im Unterricht ausprobiert

2014-11-24

Den Start ins neue PRS haben wir gewagt mit unserer "Instituteurs ressources" (IR) Josée Ludivig und Fernand Koch, die uns einen Einblick in die Technik des "SCAFFOLDINGS" (GERÜST) nach Claudio Nodari gewährt haben.
Im folgenden WIKI dokumentieren wir die ersten Schritte einiger Schulklassen.Zum Öffnen des Wiki klicken Sie bitte auf folgenden Link: Schulprojekte